一.教学经验

    在高考结束后的几个月内，我为一名初一学生和一名初二学生提供过学习辅导。他们的成绩都或多或少有所提升。

在大一至大二的寒暑假期间，我也在会泽的家教机构兼职，先后承担了小学阶段的语文、数学教学，在教数学期间，新课预习、老课复习都做得不错，重点是有个学员在结束辅导后，在学校的测验中考得93的好成绩，所以在第二年的暑假中，家长又找到我让我接着给他的孩子上课；在两个假期的兼职期间，都收到了家长和同事的广大好评。在机构我每次都是备课到最晚。此外，在教学期间，因教学成果显著，好多次收到家长的赞扬，有一次家长还专门到机构感谢。

综合来说，我的专业虽然是汉语言文学，但我对数学的教学经验也丝毫不少，语文方面的知识也很扎实，用于小学教学我很有把握，这不仅来自我个人的认识，更来自于我教学期间家长和学生的良好反馈。

二.教学优势

    在辅导过程中，我会借助学生不懂的问题引出同类题型，引导学生解决，达到触类旁通的效果。此外，在教学过程中我会耐心地教导学生，不着急才不会影响学生的心情，才会得到更好的教学效果。而且，我本身学习成绩较好，在高考中英语取得126的成绩、数学取得118分，最终被优师专项录取。

在大一上学期期末也取得了3.76的绩点。在大二的综合测评中，在班级里也取得了第七的排名。综合种种，我有信心做好家教、教好学生。