性别: | 男 | 出生年月: | 2004-11 | 授课时间: | 每周末,周五下午(14:00-21:00),周一周三晚上(19:00-2100) | 教学经验: | 2年 | 登录次数: | 1次 | 学历: | 本科 | 就读学校: | 西南林业大学 | 所学专业: | 汉语国际教育 | 生活区域: | 昆明 | 最近登录: | 2025-04-24 | 可授年级 小学三年级,小学四年级,小学五年级,小学六年级,初中一年级,初中二年级,初中三年级,高中一年级,高中二年级,高中三年级,大学课程,英语四六级,计算机技术 | 可授科目 语文,英语,生物,历史,地理,政治,英语四级,文科综合 | 可授课区域 昆明 官渡,呈贡,西山,盘龙,五华 | 授课方式 一对一家教上门,一对多家教上门,远程网络授课 | 简历描述
本人初中、高中就读于郑州市第四中学、郑州市第一中学,均属省重点示范学校。中学曾参与计算机竞赛。高考英语成绩135(满分150),文综成绩227(满分300)。
2023年于云南省西南林业大学汉语国际教育专业就读。大学本科专业属汉语言文学与教育学交叉专业,教育心理学与教育学专业基础较好。通过大学英语四级测试。富有耐心,有较为丰富的家教经验。在校参与对外国学生的助教。
家教经验:
2023暑假期间,辅导郑州某中学高二学生文综科目,家长要求在一轮复习前赶上复习进度。该学生基础较差,就历史科目而言,学生盲目背诵而不得法,下力多而收效差。采取以练带背的模式,彻底扭转学生盲目背记的问题,历史主观题提升非常明显。政治、地理基本同上。
2024年5月期间,辅导过昆明某小学三年级学生数学,学生基础不扎实,通过重新建立知识体系,巩固知识点,该学生进步明显,学生期中考试进步十五分,家长较为满意。
2024年7月-2024年8月期间,辅导昆明某初一学生语文、地理与生物。该学生基础尚好,缺乏系统性连贯思维,通过耐心梳理知识纲要,抓住主干,该学生暑假期间进步明显。
自我评价:本人较有耐心,无论基础良好与否,无论性格如何,有能力有信心重构学生知识纲要与体系,让学生学习从漫无目的到有纲有目纲举目张。上课风格比较诙谐幽默,让学生在友好的氛围和亲近的感情中接纳教师和学习。
我承诺以上信息真实无误。 | |