作为一名小学家教老师，主要辅导小学学生家教，可胜任语数英三门学科辅导。我性格温和，能够耐心倾听学生的想法和需求。我具备扎实的教育学和心理学知识，在理顺学生学科知识的同时，能深入学科知识逻辑、学习方法层面，帮助学生独立做出难题、学会思考“为什么要这样做?”、“我还可以怎样做?”、“下次遇到这样的题，我会怎么入手?”此类逻辑问题。学懂弄清是最基本的，但举一反三、迁移思想才是知识应用的本源。我秉持着“寓教于乐，以学生为中心”的教学理念。在语文方面，我会更加注重学生的阅读习惯与素养；在数学方面，我会更强调学生的逻辑思维和解题方法；在英语方面，我会更强调学生的阅读兴趣和英语语感。我将尽己所能，为学生制订个性化学习方案，让学生健康、快乐、自信地成长!

2024年9月—2024年12月，在云南师范大学附属小学呈贡校区担任数学实习老师，跟班师大附小五年级两个班。积极观摩一线数学老师课堂，积累教学方法经验，独立完成3节数学课堂新课教学，师生反馈良好。
2024年5月—2024年6月，在昆明市晋宁区宝峰第二小学担任心理教研组长，带领组员对1-6年级小学生分阶段分批次进行心理专题授课、团体辅导等系列课程，结合运动、艺术、自然等元素，寓教于乐。在实践中发现学生心理发展障碍，针对性地找解决方法，促进起心理健康发展。
2023年11月—2023年12月 在云南民族大学附属小学呈贡校区担任数学见习教师，跟班民大附小五年级一个班，跟随一线数学教师兼副校长进行教学见习，观摩优秀教师赛课，学习教学理念方法，认真参与到备课、听课、评课、授课各个教学环节，独立完成1节数学课堂新课教学和多节课后辅导课教学，反馈良好。
2023年7月—2023年8月，担任楚雄州牟定一中一名初二年级学生家教 主要辅导数学和英语。在为期两个月的辅导中，针对学生薄弱环节制订个性化学习方案，通过耐心讲解和反复练习 学生数学从班级中下游提升至班级前15名，英语也慢慢赶上老师的教学进度。学生的自信心和学习积极性也得到很大提升。