一、在去年至今，我担任呈贡云南师范大学附属小学一名小学四年级学生的家教，主要负责辅导数学提高思维的培养。经过一年的辅导，该学生的数学成绩稳定九十以上，思维能力很大提升思考的角度也很新颖，常常会有自己很独特的想法。

二、在今年，我为昆明一名中华小学五年级学生提供数学和英语的家教服务。在为期一学期的辅导中，我运用生动有趣的教学方法，激发学生的学习兴趣，使其数学成绩面从原来的60分左右提升至80分以上，英语成绩也从原来的50分左右提升至70分。英语是一个需要积累的科目，短期提升效果不明显，需要时间的堆积，特别是零散时间的应用。通过一个学期的教导，孩子的自信心和学习积极性也得到了很大提升。通过这段家教经历，我深刻体会到了因材施教的重要性，并为孩子的成绩进步感到由衷的高兴。