1、籍贯：

我来自云南昆明，目前本科在读昆明医科大学海源学院，临床医学专业。

 
2、自我介绍及评价：
我做事细心有耐心，普通话取得二甲证书；在校担任校史馆讲解团团长，擅长沟通交流。学习踏实认真，荣获校级二等奖学金，懂得换位思考，能耐心引导孩子学习，针对性帮学生梳理知识点。
 
3、我的家教案例：
 2025‑01至2025‑02寒假期间，辅导一名初一学生生物。我梳理课本基础知识点，划出易错考点，配套习题查漏补缺。经过一个月的辅导，孩子开学考的生物成绩由61分提升至82分，学习态度更加端正，生活态度也变得乐观积极，得到了家长认可。
 
4、个性及特长：
一、待人温和，颇有耐心。
日常和同学相处懂得倾听，做讲解工作期间锻炼了沟通能力。面对学生做题犯错不会急躁，慢慢讲解思路；善于观察孩子的学习状态，照顾学生情绪，缓解他们面对学习的焦虑，让孩子愿意主动提出疑问。
二、条理清晰，擅长规划知识点。
临床医学课程繁重，我养成了整理笔记、归纳重难点的习惯。辅导的时候会划分学习模块，由简单内容过渡到难题，循序渐进学习，不让学生盲目刷题，减轻学习压力。
 
5、自我评价：
一、自身优势：学习态度端正，文科理科基础扎实。
虽然主修临床医学，高中时期各科知识掌握牢固；普通话标准，表达流畅，讲课通俗易懂，能把枯燥知识点讲得简单好理解。
二、我的教学看法：踏实陪伴，因材施教。
我不会套用统一的学习模式，先了解孩子薄弱板块，再规划学习任务。不只盯着分数，更注重培养良好的做题习惯，让学生摆脱被动学习。
三、对于家教的理解：用心负责，认真对待。
家长愿意把孩子交给我是一份信任。上课前备好讲课内容，课后及时反馈学习情况；踏实上好每一节课，尽力帮孩子补齐短板，稳步提高成绩。
 
6、家教经历：
1.2025年寒假，给初一学生辅导生物功课。每周3次课程，梳理课本概念、整理错题，纠正粗心问题。一个月过后，学生成绩明显上涨，做题思路更加清晰了。
2.在校期间，梳理专业课知识点，划重点、背诵提纲，整理复习资料分享给身边同学，大家的成绩也得到改善。