我来自云南昆明，目前就读于鲁东大学传播学专业，现为大二在读学生。

 

2、自我介绍及评价

 

文科基础扎实，擅长小学全科辅导与初中英语教学，文字、语言功底突出。性格耐心温和，善于和青少年沟通，熟知中小学生学习心理，能根据学生薄弱点定制学习方案。课余长期从事家教，擅长用通俗有趣的方式拆解知识点，引导孩子主动学习，过往辅导学生成绩均有稳定提升。

 

3、具体教学/家教案例展示

 ①带过一个初一学生数学英语，学生英语成绩由不及格提到80

②带过一个初三学生数学英语，学生数学成绩由40分提高到70（满分100）

③带过一个高一学生语文辅导由80提升至105

相关科目成绩：

中考：543（600总分）数学：103；英语：114；

高考：560数学：116；英语：128

在校表现：专业成绩排班级前十

 

4.个性及特长

 

一、性格温和，耐心善于沟通

我待人亲切有耐心，擅长拉近和中小学生的距离，倾听孩子学习上的困惑。面对基础薄弱、注意力差的学生不会急躁，循序渐进讲解知识点，帮学生建立学习自信心。

二、文科优势突出，教学方式灵活

传播学专业锻炼了我的语言表达与文字讲解能力，讲解英语语法、语文知识点通俗易懂，擅长结合生活例子简化难点，告别枯燥死记硬背，提升孩子学习兴趣。

 

5.自我评价

 

一、教学擅长：小学全科、初中英语

小学阶段语数英各科知识点掌握全面，可同步校内课程、作业辅导、考前复习；初中英语主攻词汇、句型、阅读写作，针对性解决单词记不住、语法混淆等常见问题。

二、教学理念：因材施教，抓牢基础

我认为中小学学习核心是夯实基础，不盲目刷题。先找准学生知识漏洞，再制定轻量化学习计划，兼顾课堂巩固与学习习惯培养，不只提分，更教会自主学习。

三、家教认知：用心负责，陪伴成长

对待每一位学生认真负责，课后会同步反馈学习情况，及时调整教学节奏。兼顾知识教学与学习习惯引导，帮助孩子改掉拖延、粗心等问题。